CONTACT

未来のために教育をデザインする

DESIGN Education Symposium

archives 2024



私たちの親の世代や私たち自身が生きてきた世界とは全く違う価値観が、次世代を担う子ども達に必要となっている時代です。
「今の子どもたちに必要な教育とは何か?
次世代を最前線でデザインしている専門家とともに「 デザイン ×  教育 」を紐解いていくシンポジウムです。

DESIGN Education Symposium 特設ページ

未来のために教育をデザインする

DESIGN
Education Symposium

archives 2024


私たちの親の世代や私たち自身が生きてきた世界とは全く違う価値観が、次世代を担う子ども達に必要となっている時代です。
「今の子どもたちに必要な教育とは何か。」
次世代を最前線でデザインしている専門家とともに「 デザイン ×  教育 」を紐解いていくシンポジウムです。

洗練された格好いいものを作ることだけがデザインじゃない。

目に見えるものだけじゃなくて、目に見えないデザインも山ほどある。ありとあらゆるデザインの中に生活がある。

これからはデザインという考え方がとても大事になるから、子どものうちからデザインについて考えることを始めてもいいんじゃないかな。 

-  佐藤 卓   

洗練された格好いいものを作ることだけがデザインじゃない。

目に見えるものだけじゃなくて、目に見えないデザインも山ほどある。ありとあらゆるデザインの中に生活がある。

これからはデザインという考え方がとても大事になるから、

子どものうちからデザインについて考えることを始めてもいいんじゃないかな。

-  佐藤 卓  

 
# 0 GUEST / OCHABI OB

グラフィックデザイナー 佐藤 卓


日本を代表するグラフィックデザイナー・佐藤 卓氏 による基調講演と OCHABI junior school 推進リーダーたちによるパネルディスカッションで、これからのデザイン× 教育について未来を描きます。
前半:基調講演「デザインってなんだ?」
後半:パネルディスカッション
         「今なぜデザイン教育なんだ?」
# 0 GUEST / OCHABI OB

グラフィックデザイナー

佐藤 卓


日本を代表するグラフィックデザイナー・佐藤 卓氏 による基調講演と OCHABI junior school 推進リーダーたちによるパネルディスカッションで、これからのデザイン× 教育について未来を描きます。

前半:基調講演「デザインってなんだ?」
後半:パネルディスカッション
         「今なぜデザイン教育なんだ?」

 
 
 
▶︎ Youtube Play List : #1 Guest / Taku Sato

デッサンの目的は絵を上手く描くためじゃなくて、
理解するために描いている。

よく理解したものを表現することが大事。

“言葉のデッサン”とは、コンセプトを抽出すること。

言葉、言語化を大事にして、絵を描いて欲しい。

-  佐藤 可士和   

デッサンの目的は絵を上手く描くためじゃなくて、理解するために描いている。

よく理解したものを表現することが大事。

“言葉のデッサン”とは、コンセプトを抽出すること。

言葉、言語化を大事にして、絵を描いて欲しい。

-  佐藤 可士和 

 
# 1 GUEST / OCHABI OB

クリエイティブ ディレクター 佐藤 可士和


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部 亮(OCHABI Institute 研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、日本を代表するクリエイティブ ディレクター佐藤 可士和氏と共に「デザインとは何か」をテーマにワークショップ形式で対談します。
# 1 GUEST / OCHABI OB

クリエイティブ ディレクター

佐藤 可士和


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部 亮(OCHABI Institute 研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、日本を代表するクリエイティブ ディレクター佐藤 可士和氏と共に「デザインとは何か」をテーマにワークショップ形式で対談します。

 
 
 
▶︎ Youtube Play List : #1 Guest / Kahiwa Sato

目に見えない「思い」をカタチにすることがブランディング。

ブランドの本質は、実は目に見えない部分にある。

自己表現ではなく、必然を表現する。

ブランドは「思い」がすべて。

-  永井 一史   

目に見えない「思い」をカタチにすることがブランディング。

ブランドの本質は、実は目に見えない部分にある。

自己表現ではなく、必然を表現する。

ブランドは「思い」がすべて。


-  永井 一史 

 
# 4 GUEST / OCHABI OB

アートディレクター  永井 一史


HAKUHODO DESIGN 代表取締役社長 / 多摩美術大学教授の永井 一史さんと教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部 亮(OCHABI Institute 研究員)、University of Creativityでのコラボレーション回。
「ブランディングって何?〜人を幸せにするデザインのチカラ〜」 と言うテーマで、子どもたちと共にワークショップ形式でブランディングを実践していきます。 
# 4 GUEST / OCHABI OB

アートディレクター

永井 一史


HAKUHODO DESIGN 代表取締役社長 / 多摩美術大学教授の永井 一史さんと教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部 亮(OCHABI Institute 研究員)、University of Creativityでのコラボレーション回。
「ブランディングって何?〜人を幸せにするデザインのチカラ〜」 と言うテーマで、子どもたちと共にワークショップ形式でブランディングを実践していきます。 
 
 
 
 

*UNIVERSITY of CREATIVITY(UoC)は「創造力」の研究と教育と実装に特化した専門研究機関です。「We are ALL born Creative. すべてのニンゲンは生まれながらにして創造的である。」をフィロソフィーに、世界を刷新するアジェンダ(問い)を設定しながら、創造性中心社会へ向けた研究や、産官学藝をまたぐプロジェクトを多数行っています。https://uoc.world/

▶︎ Youtube Play List : #4 Guest / Kazufumi Nagai

色々なことに好奇心を持ち sensing であること。

まず自分を知る。自分を知って人間を知る。人間の機能を知る。ということによってデザインは生まれる。

デザイナーは毎日デザインしている。
日々の生活をどうやって豊かにしようか?と。

デザイナーになるということは、良いものをつくり
それを誰かが喜び、また自分に幸せが返ってくる。

デザイナーとは、不幸をつくらない仕事。

-  深澤 直人   

色々なことに好奇心を持ち sensing であること。

まず自分を知る。自分を知って人間を知る。人間の機能を知る。ということによってデザインは生まれる。

デザイナーは毎日デザインしている。
日々の生活をどうやって豊かにしようか?と。

デザイナーになるということは、良いものをつくり、それを誰かが喜び、また自分に幸せが返ってくる。

デザイナーとは、不幸をつくらない仕事。


-  深澤 直人   

 
# 5 GUEST / OCHABI OB

プロダクトデザイナー 深澤 直人


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部 亮(OCHABI Institute 研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、日本を代表する プロダクトデザイナー 深澤 直人氏と、OCHABI junior school生徒たちと一緒に「アフォーダンス × ふつう × プロダクトデザイン 〜大人のふつうと子どものふつう」をテーマにトークセッションします。前回に引き続き、University of Creativityでのコラボレーション開催です。
# 5 GUEST / OCHABI OB

プロダクトデザイナー

深澤 直人


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部 亮(OCHABI Institute 研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、日本を代表する プロダクトデザイナー 深澤 直人氏と、OCHABI junior school生徒たちと一緒に「アフォーダンス × ふつう × プロダクトデザイン 〜大人のふつうと子どものふつう」をテーマにトークセッションします。前回に引き続き、University of Creativityでのコラボレーション開催です。
 
 
 
 
 
▶︎ Youtube Play List : #5 Guest / Naoto Fukasawa

美術教育というのは芸術家になるための教育じゃないんです。

何でも出来る人になること。人として美しい行いができる、美しい変革を起こせる人になること。

その第一歩が美術教育だと思います。美術を学ぶ子どもたちには、大きな可能性があります。 

-  久保田 巌   

美術教育というのは芸術家になるための教育じゃないんです。

何でも出来る人になること。人として美しい行いができる、美しい変革を起こせる人になること。

その第一歩が美術教育だと思います。美術を学ぶ子どもたちには大きな可能性があります。

-  久保田 巌  

Video Poster Image
# 2 GUEST / OCHABI OB

起業家/エンジニア/アートディレクター

久保田 巌


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部亮(OCHABI Institute研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、革新的なアート&テクノロジーの分野において先駆的な役割を果たしている久保田 巌氏と「テクノロジー × アート× エデュケーション」をテーマに観客参加型のシンポジウムを開催します。
会場には久保田氏が手がけたリマスターアートが多数展示されています。アートを通してデザイン教育を紐解きます。
リマスターアートと美術教育の可能性については、「Think ART展」もご覧ください。
# 2 GUEST / OCHABI OB

起業家/エンジニア/アートディレクター

久保田 巌


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部亮(OCHABI Institute研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、革新的なアート&テクノロジーの分野において先駆的な役割を果たしている久保田 巌氏と「テクノロジー × アート× エデュケーション」をテーマに、観客参加型のシンポジウムを開催します。
会場には久保田氏が手がけたリマスターアートが多数展示されています。アートを通してデザイン教育を紐解きます。
リマスターアートと美術教育の可能性については、「Think ART展」もご覧ください。
Video Poster Image
Video Poster Image
Video Poster Image
▶︎ Youtube Play List : #2 Guest / Iwao Kubota

デザインをする上で、僕は「まだ見ぬ過去」という考えを大切にしてきました。毎日見ているのに、通り過ぎていた物事に気づくことです。

デザインは “ 違和感に気づく ” ことから始まります。

そういう視点を持つと、毎日新しい自分に出会えます。  

-  中川 聡   

デザインをする上で、僕は「まだ見ぬ過去」という考えを大切にしてきました。それは、毎日見ているのに、通り過ぎていた物事に気づくことです。

デザインは “ 違和感に気づく ” ことから始まります。

そういう視点を持つと、毎日新しい自分に出会えます。

-  中川 聡  

Video Poster Image
# 3 GUEST

プロダクトデザイナー/デザイン・エンジニア
/デザインコンサルタント

中川 聡


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部亮(OCHABI Institute研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、プロダクトデザイナーかつ環境デザイナー・福祉デザイナーでもある中川氏と「デザイン × エネルギー × エデュケーション」をテーマに、観客参加型のシンポジウムを開催します。
土を通して自然界の不思議に触れ、目に見えないものを見つめる観察眼を育む、大人もワクワクする様な面白い実験がいっぱいです。
# 3 GUEST

プロダクトデザイナー / デザイン・エンジニア / デザインコンサルタント

中川 聡


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部亮(OCHABI Institute研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、プロダクトデザイナーかつ環境デザイナー・福祉デザイナーでもある中川氏と「デザイン × エネルギー × エデュケーション」をテーマに、観客参加型のシンポジウムを開催します。
土を通して自然界の不思議に触れ、目に見えないものを見つめる観察眼を育む、大人もワクワクする様な面白い実験がいっぱいです。
Video Poster Image
Video Poster Image
Video Poster Image
▶︎ Youtube Play List : #3 Guest / Satoshi Nakagwa

「わたしはどういう世界で生きたいのか」を自分で選んで決めること。一人ひとり皆んな違うのだから、分かり合えなくて当然という前提で「伝え合う」。

世界を「またいで」みないと見えない世界がある。

アートは色々な世界をまたぐことができる。  

-  瀬戸 昌宣   

「わたしはどういう世界で生きたいのか」を自分で選んで決めること。

一人ひとり皆んな違うのだから、分かり合えなくて当然という前提で「伝え合う」。

世界を「またいで」みないと見えない世界がある。

アートは色々な世界をまたぐことができる。

-  瀬戸 昌宣  

Video Poster Image
# 3 GUEST

NPO法人SOMA 代表理事 / 生態学者
/ 農学博士(農業昆虫学)/土木家 

瀬戸 昌宣


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部亮(OCHABI Institute研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、環境再生と教育を通じて持続可能な社会づくりに取り組むリーダー瀬戸昌宣氏と「環境×ART×教育」をテーマにワークショップ形式で対談します。自然環境を見立てたフィールドワークで、全ての生き物が心地よい暮らしができる環境デザインを学びます。
# 3 GUEST

NPO法人SOMA 代表理事 / 生態学者
/ 農学博士(農業昆虫学)/土木家 

瀬戸 昌宣


教育環境の事業開発を手掛けてきた教育事業家 服部亮(OCHABI Institute研究員)が、次世代に向けて教育環境をさらにアップグレードするために、環境再生と教育を通じて持続可能な社会づくりに取り組むリーダー瀬戸昌宣氏と「環境×ART×教育」をテーマにワークショップ形式で対談します。自然環境を見立てたフィールドワークで、全ての生き物が心地よい暮らしができる環境デザインを学びます。
Video Poster Image
Video Poster Image
Video Poster Image
▶︎ Youtube Play List : #3 Guest / Masanori Seto
DESIGN Education Symposium 特設ページ